贵州大学，作为一所历史悠久、声誉卓著的高等学府，一直以来以培养高素质人才为己任，在这片知识的沃土上，教师们肩负着重要的职责和使命，为了保障教学质量，提高教师职业素养，贵州大学特制定教师职业规范，以引领教师们更好地履行教育使命。

教师职业规范的重要性

1、树立良好师德师风：规范教师的职业行为，树立教师良好的道德品质和教育风尚，为学生提供良好的成长环境。

2、提高教学质量：通过制定明确的职业规范，引导教师不断提高教学水平，确保教学质量。

3、促进教师职业发展：规范的职业生涯管理，有助于教师明确职业目标，提升个人能力，实现自我价值。

1、教育教学规范：

(1) 严格遵守教育教学纪律，按照教学大纲和计划进行教学。

(2) 不断更新教育观念，改进教学方法，提高教学效果。

(3) 关注学生需求，因材施教，激发学生的学习兴趣和潜能。

2、学术科研规范：

(1) 坚守学术道德，严谨治学，杜绝学术不端行为。

(2) 积极开展科研工作，提高自身学术水平，为学科发展做出贡献。

(3) 鼓励教师之间的学术交流与合作，共享科研成果。

3、师德师风规范：

(1) 热爱教育事业，具有高度的责任感和使命感。

(2) 关心学生成长，注重培养学生的创新精神和实践能力。

(3) 树立良好的师德形象，以身作则，为人师表。

4、职业素养提升：

(1) 不断学习新知识、新技能，提高自身综合素质。

(2) 积极参加教育培训和学术交流活动，拓宽视野，更新知识。

(3) 关注行业发展动态，了解社会需求，为学生提供更具针对性的教育服务。

实施与监督

1、加强宣传：通过多种形式宣传教师职业规范，提高教师的认知度和认同感。

2、培训与指导：定期组织教师培训，加强职业道德和职业素养教育。

3、监督检查：建立教师职业规范考核机制，对教师遵守职业规范的情况进行定期检查与评估。

4、奖惩机制：对遵守职业规范表现优秀的教师进行表彰与奖励，对违反职业规范的教师进行相应的处理。

贵州大学教师职业规范是保障教学质量、提高教师职业素养的重要文件，全体教师要深入学习、领会职业规范的精神实质，严格遵守职业规范，树立良好的师德师风，为培养高素质人才、推动贵州大学教育事业发展做出积极贡献。

教育是一项神圣而光荣的事业，教师是实现这一事业的关键，贵州大学教师职业规范是每一位教师的行为准则，希望全体教师共同努力，秉承“立德树人”的教育理念，不断提高教学质量，为贵州大学的美好明天贡献力量。